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Association pour le Développement de MELGA, MaliL’emblème de l’ADM, une femme dessinée portant son enfant

Le journal de l'ADMDepuis 1986Melga · Mali

Nos réalisations à Melga (Mali)

Depuis 1986, l'ADM travaille avec les habitants de Melga pour l'école, la santé, l'eau et la nourriture. Deux chantiers sont racontés en détail : le collège (2009 à 2013) et la rénovation de l'école (décembre 2010).

Ces chiffres décrivent des chantiers passés. Ils ne disent rien du budget actuel de l'association.

Depuis 1986, avec Melga

Cinq domaines où l'ADM et le village ont travaillé ensemble. Chaque fiche renvoie à la chronologie pour voir quand.

L'école

  • 1993 et 1994 : une école à trois classes est construite, puis terminée.
  • 2006 : le second cycle ouvre.
  • 2010 : l'école est rénovée.
  • 2013 : le collège est construit.
  • Depuis 2017 : l'ADM paie des enseignants (quatre instituteurs sur six en 2023).

Voir l'école dans la chronologie

La santé

  • Les premières années : une case santé et une pharmacie.
  • 1999 : l'ADM participe à un nouveau centre de santé.
  • 2007 à 2010 : un partenariat avec le COS.
  • 2018 : la maternité est terminée.
  • 2021 : un échographe est acheté par les migrants.

Voir la santé dans la chronologie

L'eau et les jardins

  • 1987 : un premier puits est creusé ; d'autres suivent, pour l'eau potable comme pour arroser.
  • 1988 : les premiers jardins arrosés, avec l'aide de la ville de Montesson.
  • Ensuite : le jardin des femmes, les jardins particuliers et l'atelier de grillage qui clôt les jardins.

Voir l'eau dans la chronologie

La vie du village

  • 1991 : la maison d'accueil de Melga est terminée.
  • 2004 : une maison commune est construite.
  • L'ADM aide aussi au logement des maîtres et de l'équipe de santé.

Voir la vie du village dans la chronologie

Le collège (mai 2009 à décembre 2013)

  1. Le besoin

    En 2009, 6 salles de classe accueillaient 9 niveaux, en mauvais état et sans matériel. Le primaire et le second cycle se partageaient les locaux.

  2. L'action

    Construire un bâtiment de 3 salles de cours, un bloc de direction et des latrines, sur un terrain donné par le village. La subvention est acceptée fin décembre 2012.

  3. Le résultat

    Le collège est construit en décembre 2013.

Qui a financé le collège ? (chiffres de 2013)
QuiMontantPart
Union européenne39 740 €67,5 %
Diaspora de l'ADM19 120 €32,5 %
Coût global58 860 €100 %

« Diaspora » : ici, les membres de l'ADM originaires du Mali et vivant à l'étranger.

Décembre 2013 : le collège est construit !

Lire le récit complet du collège : pourquoi, le projet, le financement

Projet de construction d'une école de second cycle, le collège, au village de Melga (mai 2009).

Pourquoi un collège ?

Un état des lieux des conditions d'enseignement à Melga, établi lors d'une mission en janvier 2009, nous a obligés à réagir :

  • 6 salles de classe pour 9 niveaux, en mauvais état et sans matériel ;
  • 92 enfants dans la classe des « petits », à double niveau ;
  • 254 élèves en primaire, soit seulement la moitié des enfants en âge d'être scolarisés.

Nous avons donc décidé d'ouvrir un chantier réparti sur plusieurs années, pour apporter aux élèves un minimum de confort et une structure favorisant les apprentissages fondamentaux. Il faudra ensuite envisager la réhabilitation des bâtiments existants, la construction de nouvelles classes, d'une bibliothèque et de logements pour les enseignants.

Le second cycle a été ouvert à la demande des villageois et en concertation étroite avec les professeurs de l'école élémentaire et les représentants de l'Académie de Kayes. Un directeur et un professeur ont été nommés à la rentrée de septembre 2006. L'école élémentaire a dû céder 2 de ses 6 salles de classe, faute d'autre local. Cette situation, qui devait être provisoire, a duré, alors que le nombre d'enfants scolarisés ne cessait d'augmenter.

Le projet

Il consiste à construire un nouveau bâtiment (fondations en béton, maçonnerie en agglos, toiture en tôles ondulées galvanisées) comprenant un bloc de 3 salles de cours, un bloc de direction avec un local de stockage et un bloc sanitaire de 3 latrines, ainsi que des robinets dans la cour. Le terrain appartient au village : les chefs de village l'ont fourni gracieusement. Il se situe en périphérie de Melga, à côté de l'école primaire, du centre de santé et du nouveau marché. L'équipement final comprend le mobilier des salles de classe, la salle polyvalente et le bureau de direction.

La recherche de financement (mai 2009 à janvier 2013)

  • Emmaüs International (septembre 2009) ;
  • la commune de Sucy-en-Brie (novembre 2009) ;
  • la mairie de Montesson (février 2010) ;
  • un chantier de solidarité avec la Région Île-de-France (juin 2010) ;
  • un dossier auprès des foyers ADOMA (novembre 2010) ;
  • en mars 2011, un pré-dossier auprès du Codéveloppement-Mali, financé par l'Union européenne : réponse négative en mai 2011.

Une nouvelle demande est déposée en mars 2012, mais surviennent le coup d'État et la perte du nord du Mali. Fin juin 2012 arrive une réponse positive au pré-dossier : il faut constituer le dossier complet pour le 13 août, en modifiant le budget. Fin décembre 2012, la subvention est officiellement acceptée.

La réalisation (2013)

Les migrants font parvenir aussitôt la part restant à la charge de la diaspora de l'ADM, environ 20 000 euros, sur un compte réservé du Trésor public du Mali. Un contrat est signé entre la cellule du Codéveloppement de Bamako et Gaye Gandéga, adjoint au maire de la commune de Djélébou, qui est le bénéficiaire déclaré de l'action.

La rénovation de l'école primaire (décembre 2010)

  1. Le besoin

    Des plafonds, des sols et des tableaux en mauvais état.

  2. L'action

    Des bénévoles venus de France passent une dizaine de jours à Melga, avec des menuisiers du village et les écoliers.

  3. Le résultat

    Quatre classes repeintes, des plafonds et des sols réparés, plus de 500 boulons posés sur les tables.

Lire le récit complet de la rénovation

Max et sa famille, des bénévoles, ont passé une dizaine de jours à Melga, fin décembre 2010, pour rénover l'école. Ils ont pu compter sur Bakary, Amadou, Jean-Louis, Niakaté, le directeur de l'école, et sur les écoliers. Les plafonds étaient en bien mauvais état, tout comme le sol et les tableaux. Des menuisiers du village ont été embauchés. Toutes les tables de classe ont été remises à niveau, ce qui a demandé plus de 500 boulons.

Les quatre classes du premier cycle ont été repeintes (murs et tableaux), les tôles percées changées, les dalles pourries du faux plafond remplacées, les trous du sol rebouchés. Les classes sont désormais propres. Pour finir, une opération de nettoyage des abords de l'école a été lancée avec les enfants : une équipe a ramassé les ordures.

À la fin de leur séjour, ils ont pu constater la belle amélioration des locaux. Beau travail !

Une classe au sol abîmé, avant les travaux
Le sol à reboucher.
Une salle de classe repeinte, au tableau noir neuf
Les tableaux repeints.
Des enfants balaient la cour de l'école
Le nettoyage de la cour, avec les enfants.
La cour de l'école de Melga
La cour de l'école.